Musiklekskolan Myran och Instrumentlekskolan

Till Musiklekskolan Myran och till instrumentlekskolan antas eleverna utan nivåtest i anmälningsordning.
I Baby- och Knatterytmik medverkar föräldrarna under lektionen, som är ca 30-45 min lång. I Trollungarnas, Solstrålarnas och Orff-myrornas lektion, som är 45 min, deltar föräldrarna inte.
Instrumentlekskolan består av en 60 minuter lång lektion, som delas in i 15 minuter instrumental undervisning i mindre grupper samt 45 minuter musiklek i större grupp (max 11 barn).

Undervisningsplatserna:
Tölötorggatan, Högbergsgatan, Drumsö och Topeliusgatan (Sandels).
Klicka på de olika platserna i spalten till vänter för att se gruppindelningen. Vid behov bildar vi flera grupper.

Läroplanen
En elev i Myran får åldersbunden undervisning i anpassade grupper på 6-11 barn. Undervisning ges en gång/vecka i 45min. och innehåller sång, musik och rörelse, musikkunskap (att lyssna till musik), rytmik, musikteori, solfège, sagor och bildkonstuppgifter – allt utgående från lek. De 5- och 6-åriga Orffmyrorna lär sig spela på tonboxar, metallofoner, xylofoner och på klockspel. Myrans egna årligen återkommande stora evenemang är julkonserten och vårkonserten.

Huvudmålsättningen med musiklekskolan är att väcka barnets kärlek till och intresse för musik samt utveckla grundfärdigheter i musik genom lyssnande och eget skapande. Barnet får utveckla sin fantasi och kreativitet på musikens område och erbjuds konstnärliga impulser och upplevelser. Musiken är som ett extra språk med vars hjälp barnet på ett mer nyanserat sätt kan visa och uttrycka känslor, rädslor och förhoppningar. Genom en god musikundervisning skapas en trygg grogrund för barnets emotionella och sociala utveckling.
Inlärningen i musiklekskolan sker på lekens villkor, man leker sig fram till grundläggande färdigheter i musik. Undervisningen sker enligt spiralprincipen, d.v.s. varje år repeteras gammalt och bekant material och tidigare insikter, som efter hand fördjupas och breddas. Nytt material vävs in i det gamla materialet med hjälp av olika pedagogiska metoder som Dalcroze, Orff, Kodaly och Suzuki m.fl.